Déposé par Séverine Graff, conseillère communale, le 13 janvier 2026.
Faire du vélo, un jeu d’enfant ? Cette affirmation ne tiendra bientôt plus, tant la pratique du vélo s’effondre chez les jeunes générations. Selon le rapport fédéral Mobilité des enfants, des adolescents et des jeunes adultes – Évolutions entre 1994 et 2021 (OFROU, 2024), la pratique du vélo a chuté de 32 % chez les 6-12 ans entre 1994 et 2021, et l’usage global du vélo chez les jeunes a été divisé par deux depuis 1994. On peut penser que cette baisse est encore plus marquée à Lausanne, puisque les régions urbaines sont les plus touchées, tout comme les familles à moyens ou faibles revenus. Par ailleurs, le rapport de l’OFROU observe également une disparité grandissante entre filles et garçons, puisque depuis 1994, les filles utilisent nettement moins le vélo. Ces chiffres interrogent à la fois en termes d’égalité des chances, d’accès genré à une activité physique et d’apprentissage d’une mobilité douce. Le constat est clair : l’apprentissage spontané en famille ne suffit plus. Pourtant, le vélo est un outil d’autonomie, de mobilité durable et de santé publique.
Ce postulat souhaite que le vélo devienne un sujet d’éducation, afin de garantir que tous les élèves sortant du primaire sachent faire du vélo, au même titre que la natation. L’objectif est de réduire les inégalités d’accès à la mobilité et d’améliorer la sécurité routière en formant des cyclistes compétents dès l’enfance.
Pour ce faire, nous avons l’honneur de demander à la Municipalité d’étudier l’opportunité de :
- Mettre en place un programme d’apprentissage du vélo dans toutes les écoles primaires lausannoises. Ceci pourrait se déployer en des cours de vélo dans le préau. Les écoles primaires pourraient acquérir des vélos et organiser des cours ponctuels durant les cours d’éducation physique. Ces cours permettraient de travailler l’équilibre, le freinage, les trajectoires, et d’apprendre des notions mécaniques de base (gonflage des pneus, réglage de la selle).
- Organiser des sorties accompagnées : Lors des semaines de la mobilité ou de Bike 2 school, des sorties en environnement réel pourraient être proposées pour apprendre à circuler en ville, ou des opérations par les équipes PSPS pourraient être encouragées.
- Enfin, la Ville de Lausanne pourrait organiser des camps de vélo en complément des camps de ski. Comme pour le ski, cela permettrait de toucher tous les élèves, y compris ceux qui n’ont pas les moyens ou l’habitude de faire du vélo.