Selon plusieurs enquêtes, l’âge moyen auquel les enfants seraient confrontés à des contenus pornographiques se situerait autour de 11 ans. Un tiers d’enfants de moins de 10 ans auraient déjà été confronté à des contenus pornographiques.1 Cet âge a sensiblement diminué au cours des dernières années. Il est notamment lié à la multiplication des écrans dans l’environnement des enfants, dès leur plus jeune âge. Si un adulte, voire un adolescent, aura tendance à visionner des contenus pornographiques avec plus de distance, il en va différemment d’un enfant. Les femmes (et certaines fois les hommes) y apparaissent souvent comme des objets sexuels. L’exposition des enfants à ces contenus pornographiques est une source de préoccupation pour les parents, souvent démunis pour aborder ces sujets en famille.

Encore illustré par le mouvement #metoo, le combat contre le viol et les agressions sexuelles, dont un nombre très préoccupant de femmes et aussi d’hommes, sont victimes, est plus que jamais d’actualité.2 Ce mouvement a mis en évidence la nécessité d’éduquer les enfants dès leur plus jeune âge à la détection et au signalement d’abus sexuels ou de risque d’abus.

Préoccupés par la confrontation d’enfants de plus en plus jeunes et nombreux à des contenus pornographiques et à leurs répercussions possibles, les député.e.s soussigné.e.s ont l’honneur d’adresser les questions suivantes au Conseil d’Etat qu’ils remercient d’ores et déjà pour ses réponses en consultation avec la Fondation PROFA et les milieux de la prévention :

1. Dès quel âge et de quelles manières les cours d’éducation sexuelle intègrent la question de la pornographie ?